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　　跟谁学股票上涨的原因

　　跟谁学连续8个季度盈利，连续6个季度净利润同比超过4.5倍，其中增速连续5个季度超过400%。

　　2020年，大多数公司对损失感到无助，而跟谁学则是逆势而行。2019年实现净利润2.26亿元，比2018年净利润1965万元增长1050.3%。

　　2020年Q1，跟谁学实现收入12.98亿元，同比增长382%，连续六个季度收入增速超过350%；净利润达到1.48亿元，同比增长336.6%。

　　跟谁学，成长跟大势有关。自今年年初以来，线上的教育普及率进一步提高。

　　然而，这并不是跟谁学的核心原因。如果你想了解跟谁学的原因，你需要回顾其创始人陈向东四年前做出的决定。

　　2016年，陈向东创立了O2O教育平台，跟谁学。在不到半年的时间里，它获得了5000万美元的资助。虽然他想理解行业痛点——“解决中国".教育资源不平衡的问题，正是这种初心，才使得资源集中在教育上而不是被资本控制成为可能。

　　在接下来的三年里，跟谁学到了广泛的“试错”。一开始是大范围的覆盖业务线，后来转向ToB业务，但是都很辛苦。

　　陈向东反映：“我们犯的最大错误是，我们采取了被认为是历史上最大的A轮融资，但当时我们没有找到最小的单位点。”

　　跟谁学实现减法：一款名为“高图课堂”的产品在切断2B产品和关闭投资生态公司后上线(2016)。

　　既不是一对一，也不是小班。“高道班”很专注，只做K12双师在线直播大班。这款B2C产品，让多年“跑题”的跟谁学找到方向。

　　K12市场规模巨大，达到万亿，而在线直播课占线上市场的60%。它也给跟谁学“全部”的勇气。

　　“高速课堂”的核心逻辑是放大教育的核心和最高杠杆。

　　按照这个逻辑，跟谁学聚集行业的班主任，扩大优秀教师的生产能力。同时，为了保证教学水平和效果，为学生提供导师，通过小班化服务进一步提升和提高学习效率。同时，通过数据分析，可以对学生有更全面的了解，提供更有针对性和个性化的服务。

　　时间和市场都证明了这种模式是可行的。跟谁学也实现了利润。不仅如此，双师在线直播大班，使其成为业内第一家实现大规模盈利的公司。在这个垂直轨道上，跟谁学做最正确的事，这也是市场看好它的原因。跟谁学股票

　　未来还有更多的机会

　　在线教育的市场规模已达数千万。2023年在线教育K12的市场规模将达到2000亿元。根据摩根士丹利，调查报告的分析，该市场在未来10年将增长23倍，预计将超过1.1万亿元。

　　增长潜力越大，竞争越激烈。在这个垂直轨道上，有很多竞争对手可以借鉴，表现也不错。

　　根据有道，公布的财报数据，2020年Q1季度K12缴纳人数为15.3万人，同比增长359%；在Q1 2020，51 Talk实现净收入4.87亿元，同比增长52.2%，净利润5080万元。线上也迎来了美好的未来，其首席财务官罗戎透露，在2021财年第一季度，雪尔思在线学校的收入已占公司总收入的24%，并将增加在线上的教育投资

　　另外，小机构也在加入。工商登记信息显示，2020年1月至5月，登记成立关联企业2万余家，在线教育平均每天新增关联企业140家。

　　从长远来看，教师、教研、运营等核心环节的打磨和沉淀是企业建立核心竞争力和壁垒的关键。就市场渗透而言，一二线城市正在逐渐走向成熟，而三四线城市还有很大的挖掘空间。

　　如果能进一步抓住高素质的教师，将为企业建立一个深厚的护城河。2018年，跟谁学把重点放在高中生身上，沉下市场，这是当时同行的“盲区”。再加上大班模式，可以在更深入。

　　下沉市场中“先发优势”阶层的“规模效应”是最大的借鉴点。

　　目前，当中国股票正受到做空和在线教育市场的激烈竞争时，向其他国家学习的良好增长不仅证明了其商业模式是有效的，也证明了未来会有更多的想象力。

　　跟谁学

　　2019年6月6日晚，跟谁学在纽约证券交易所上市。股票代码为“GSX”，发行价格为每股10.5 美元。

　　2018年5月8日，跟谁学提交了在美上市的招股说明书，招股说明书显示，截至3月31日，2017年、2018年和2019年前三个月，跟谁学的净收入分别为9758万元和397。1亿元，2.69亿元；净利润分别为-8695.5万元、1965万元和3389.1万元。

　　根据招股书，跟谁学的重点是K12在线教育，涵盖所有中小学课程，还提供外语，专业和兴趣课程。大班模式采用双师制向谁学习，每个班一个讲师，几个班主任。根据数据，2018年，与你一起学习的在线K12大型课程的平均价格高于中国的在线K12大型课程

　　教学培训行业展望

　　随着全球经济低迷，席卷全球的资本寒冬来袭，明星企业淡出，不得不面临生死考验。在网上直播课被谁来学验证后，原本专注于网上一对一的独角兽，如ape家教、VIPKID等迅速调转船头涌入网上直播课，无疑是对谁来学的又一次考验。

　　2019年将是教育技术市场重新平衡的重要一年。将会有一些大赢家，这将导致大量机构要么倒闭，要么以低于之前估值的合理估值被收购。

　　这也标志着在线教育打桩的时代即将结束。只有那些团队优秀、商业模式成熟、有一定用户群、盈利能力的公司，才能得到资本市场的青睐。“强者永远强大”的时代已经到来。

　　截至2019年6月，在线教育网民数量达到2.32亿，占网民总数的27.2%；在线教育手机用户已达1.99亿，占网民总数的23.6%。

　　在中国有学龄前儿童的家庭平均将收入的26%用于教育，而中小学生的父母将总收入的20%用于教育。

　　主要有两个原因：

　　一方面，中国有庞大的人口基数，这种基数持续了大约

　　另一方面，自2011年以来，政府在教育方面的国内生产总值支出逐年增加，并且还坚持鼓励和支持在线教育，为在线教育的发展创造有利的社会条件的积极态度

　　近年来，在线教育频繁鼓励、支持和规范法律，中国的在线教育也从野蛮的成长期逐渐进入规范时期。

　　根据调查数据，2019年中国在线教育市场规模预计将超过3000亿元，2022年中国在线教育市场规模预计将超过5400亿元。业内有人甚至预测，未来在线教育将诞生一家价值1000亿美元的超级公司。从目前的形式来看，庞大的K12教育市场已经成为各类教育机构的战场。

　　随着向谁学习，把网上直播课发扬光大，推向高潮，同一条轨道上的竞争对手更多了。虽然向谁学习赢得K12在在线教育，的第一份额，但不应该低估竞争对手。从新东方在线、，网易到家庭作业辅导、猿辅导，要么是靠大树乘凉，要么是巨额资金加持。这时候胜者为王，谁学习谁依然被强敌包围。

　　然而，针对竞争问题，向创始人兼首席执行官陈向东学习“我认为竞争不值得害怕”显然是乐观的。现在有人说头条做教育。你怎么想呢？我们从不看。我说三点。第一，这么多人教育不好吗？我们应该感到高兴的是，有这么多的人在中国的教育方面做得更好。第二，市场如此之大，没有人能发挥它。第三，一些高素质的玩家进来，互相学习，多成长，少走弯路不是很奇妙吗？这不是他进入我们的领土。这是每个人都要变得更好，每个公司都要变得最好的长征。”

　　随着教育市场从野蛮的成长期逐渐进入规范期，市场运作越来越成熟，万亿市场前景广阔，这些都为教育机构的成长提供了良好的生态环境。教育机构之间的竞争就像奥运会一样，有着共同的游戏规则和温暖友好的氛围。“商场如战场”的竞争策略已经过时。

　　所以，机构之间的竞争更像是参加奥运会，有“百战一胜，谁先奋斗”，各方通过艰苦的奋斗就能在一场公平的竞争中获胜。

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